Sáng ngày 07/3, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng tổ chức chương trình giao lưu với tác giả tiểu thuyết “Lớp học cuối cùng” – TS. Hoàng Anh Đức, kết hợp tọa đàm với chủ đề “Chủ thể người học, quyền lực tri thức và những câu hỏi của thời đại AI”. Chương trình thu hút sự tham dự của đại diện lãnh đạo Nhà trường, các đơn vị chuyên môn, giảng viên cùng đông đảo sinh viên quan tâm đến văn học, giáo dục và những vấn đề học thuật đương đại.
Hoạt động nằm trong chuỗi chương trình giao lưu với các nhà văn, nhà nghiên cứu về những sáng tác và công trình mới do Nhà trường tổ chức trong năm 2026, nhằm tạo không gian trao đổi học thuật cởi mở, lan tỏa giá trị tri thức và góp phần hình thành văn hóa đọc trong cộng đồng cán bộ, giảng viên và sinh viên.
Phát biểu tại chương trình, TS. Đinh Thị Mỹ Hạnh – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng cho rằng trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, giáo dục đang đứng trước nhiều thay đổi sâu sắc. Công nghệ giúp con người tiếp cận thông tin nhanh chóng và thuận tiện hơn, nhưng đồng thời cũng đặt ra những câu hỏi lớn về ý nghĩa của việc học trong thời đại số. Theo TS. Đinh Thị Mỹ Hạnh, “có thông tin không đồng nghĩa với hiểu biết, và tri thức thực sự không thể chỉ được ‘tải xuống’. Những giá trị cốt lõi của giáo dục như sự tò mò, khả năng đặt câu hỏi, tư duy phản biện hay trí tưởng tượng cần được hình thành thông qua trải nghiệm và quá trình học tập của mỗi con người.”
Tại chương trình, sinh viên Trần Thị Ngọc Hà – ngành Sư phạm Ngữ văn đã giới thiệu khái quát về tiểu thuyết “Lớp học cuối cùng” – một tác phẩm khoa học viễn tưởng đặt ra nhiều suy tư về giáo dục, tri thức và vai trò của người học trong xã hội hiện đại. Thông qua những câu chuyện giàu tính tưởng tượng và chiều sâu triết luận, tác phẩm gợi mở cách nhìn về tương lai của giáo dục trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng.
Trong phần trao đổi học thuật, TS. Hoàng Anh Đức cùng các diễn giả đã chia sẻ nhiều góc nhìn về vai trò của người học trong thời đại AI, vấn đề quyền lực của tri thức và những thay đổi trong cách con người tiếp cận, kiến tạo và sử dụng tri thức khi công nghệ ngày càng hiện diện sâu rộng trong đời sống. Các diễn giả nhấn mạnh rằng khi trí tuệ nhân tạo ngày càng phát triển, năng lực tư duy phản biện, khả năng đặt câu hỏi và tinh thần học tập suốt đời trở thành những phẩm chất quan trọng đối với người học.
Khép lại chương trình, những trao đổi giữa diễn giả, giảng viên và sinh viên đã mở ra nhiều góc nhìn mới về mối quan hệ giữa con người, tri thức và công nghệ. Qua đó, chương trình không chỉ góp phần thúc đẩy tinh thần học thuật mà còn khơi dậy niềm hứng thú đọc sách, tạo thêm không gian đối thoại ý nghĩa trong môi trường đại học.KIM TRANG – BAN TRUYỀN THÔNG & SỰ KIỆN ĐOÀN TRƯỜNG
